第七章 彆人的房間

　　吳用不知道旅館老板是怎麼教兒子的，也不知道學校裡的老師對他說了些什麼，但他這樣的做法，這樣的行為，確實值得人深思。還有什麼比將書籍包裝起來膜拜更悲哀的事呢？

　　對於這樣的一個人，吳用以為已經了解個大概了的，準備上床去睡覺了，但在合上課本之時，突然從裡麵掉出了一枚鑰匙和一張乾枯發黃已經成了標本的樹葉。吳用覺得很有些奇怪，像他這樣一個狂熱的“哈星”族，怎麼會有這些女孩子才有的東西呢？吳用本來就是個好奇心強的人，現在既然見到了這麼不尋常的東西，自然要探查個究竟了。

　　他拿那根鑰匙試了試書桌下麵的抽屜，卻打不開。真是怪事了，這神秘的鑰匙居然打不開這個鎖？它到底是哪個鎖的鑰匙呢？吳用開始在房間裡尋找彆的鎖，他是不敢采用彆的方法開鎖的，旅館老板就在外麵呢。當他知道自己收留的警察，居然對自己兒子的房間大肆搜掠，他會作何感想？臉上是什麼表情？

　　吳用已經關了大燈，隻留下一盞小夜燈，這樣房間裡的光線就不會太亮，從而引起旅館老板的注意了。他知道，這房間裡一定還有彆的箱子、抽屜之類的被鎖著的，他需要去找到這把鎖，把它打開。

　　吳用東看西翻，最後，他終於在木衣櫃裡又找到了另外一把鎖，這鎖是鎖著衣櫃的抽屜的。他想，這家夥既然把鑰匙和鎖都搞得這麼隱秘，不知道抽屜裡麵鎖了什麼見不得人的東西？

　　吳用用這鑰匙去試著開了開那把鎖，居然一下子打開了。這真是意外之喜啊。

　　然而，他很快就失望了，裡麵除了一包粉色、綠色的內褲外，一無所有。等等，他是個男生，怎麼會穿粉色、綠色的內褲呢？莫非他……

　　吳用猜想得不錯，那塑料袋裡裝著的，確實是兩條女人的內褲，粉色和綠色的，他翻出來檢查時，居然從內褲中又掉出了一根鑰匙。天，這人的心思倒挺縝密的，隻是他每次開鎖都要這麼麻煩嗎？都要先摸一把這內褲才拿鑰匙去開鎖？他也實在太變態，太惡心了吧？

　　不管怎樣，既然有鑰匙，說明還有鎖。到底是哪一把呢？莫非是書桌的那一把？吳用又將這鑰匙拿到書桌的抽屜鎖去試了試。一試之下，居然打開了。這家夥，真的有點心理畸形，居然把鑰匙藏在內褲裡，還每次開鎖都去摸一遍……

　　相比起衣櫃抽屜的空蕩，這書桌的抽屜可就塞得滿滿的了。筆記本、同學錄、書信、刀子、相片、豔星的裸照……各種各樣，可以說是應有儘有，都快趕得上一個百貨超市了。吳用想不明白他為什麼將這麼多的東西都塞在抽屜裡，當寶貝似的鎖起來，有許多東西他其實就是放在桌麵上也不一定有人去看的，更何況這房間是他的，除了像自己這樣走了狗屎運的人能進到這裡外，其餘的人根本就不會進來。他這樣鎖著，到底是什麼意思呢？或許，他原本是不想鎖的，但這些物品可能涉及到他內心深處最隱秘的地方，他在潛意識裡，想要把這些東西深深地埋藏起來，不讓彆人去觸碰，所以才自覺不自覺地，把它們鎖到抽屜裡，還把鑰匙藏得隱秘而怪異。以尋常人的邏輯來找，是絕難找到的。

　　吳用翻了翻那些物品，如果放在彆的位置，那可是稀鬆平常得很。但它們就被鎖在抽屜裡，到底代表什麼意思呢？吳用猜不到，單憑物品是猜不到它們經曆的事的，隻有將它們的用途跟特定的環境聯係起來，才有可能推理出它們當時到底經曆了什麼。

　　吳用並不知道它們當時處於什麼環境，也不想去作什麼推理，但他卻急切地想知道更多的答案。他於是將抽屜裡麵一本帶鎖的筆記本拿了出來。

　　這筆記本顯然也鎖著他的什麼秘密的，但吳用找不到這鎖的鑰匙——他居然又將鑰匙藏在不知什麼地方了。

　　吳用也實在懶得去找鑰匙，翻過筆記本來看了看，發現它竟然冇有完全鎖到位。顯然，這家夥上次離開的時候，一定是走得很匆忙，竟然來不及檢查，便急急地塞進抽屜裡了。

　　翻開筆記本，裡麵卻是日記。他的字寫得很漂亮，顯然在練習書法這方麵下過一番苦功的。但他記日記卻不是很認真，錯字漏字偶有發生，文筆也不是很好，而且記得斷斷續續的，有時一連好幾個月都冇有記，有時卻天天都記……

　　看日記，自然要看裡麵的內容，吳用決定從頭開始看，以了解他的心路曆程。他絕對有理由相信，這家夥原先很可能是個好學生，隻是不知因為什麼緣故，才一步一步地走上了這條不歸路，變得這麼怪異的。

　　“9月3日，晴，今天開學了，說實在的，我對於來到這樣的學校，一點激情都冇有。然而，我中考落榜了，老爸跑了很多關係都冇能讓我進入重點高中，而我，對於普通高中也冇什麼興趣，這樣東不成西不就的，錯過了進入高中學習的機會。老爸不忍心我初中畢業就到社會上混，便托人找了間中專學校。進入這學校是不用講究分數的，並且還能拿到每學年3千塊的助學金，我懷疑老爸就是衝著這方麵來的，他什麼都想省，讓他多出一分錢他都會心疼。”

　　“9月4日，陰，今天是開學第二天，老師安排座位了，可能是昨天因為書籍的事情跟他發生了爭執，也可能是老爸冇送給他紅包，他竟然把我的座位安排在教室的最後一排，而且還把一個染了黃頭發的，流裡流氣的家夥安排跟我同桌。”

　　“9月5日，晴，我對同桌黃毛本來是很反感的，一直都保持著距離，不跟他說話。但他似乎一點都不在意，隻自顧自地看他的漫畫書，就連上課的時候也是如此。我不知道那本書到底有什麼吸引力，竟然讓他如此著迷。在下午的語文課上，他被老師發現在下麵看課外書了，但老師走下來的時候，我碰了碰他，把他的書拿到我的抽屜裡藏好，老師冇發現什麼，隻得放過了他。他對我很感激，說是課後請我吃雪糕。我拒絕了，我不想跟他走得太近。”