第九百九十九章 既然喜歡讀書，朕就給你們建個大學
當官府詢問誰是領頭人的時候，所有人都要沉默以對。
這是這些讀書人聚集在常懷順家門口時得到的命令。
現如今，傻子才會去當出頭鳥，所以麵對羽林衛的詢問，一個個裝聾作啞。
羽林衛的將領臨來的時候，也是被叮囑過的。
他朝著那些讀書人看了兩眼，就朝著向自己訴苦的小商販道：老人家，和你吵架的是誰？
大人，就是這位相公，就是他把小老兒的攤子都給踢了！被叫過來的商販氣呼呼地指著一個二十多歲的年輕人道。
那年輕人的臉色有些發黑。
他覺得自己這一次是躲不過去了！
當下邁步而出道：大人，學生本來讀書讀得好好的，可是這些小商販非要橫插一杠子，耽誤學生讀書。
是我們先在這兒讀書的，讓他們走還賴著不走，實在是有辱斯文！
學生實在氣不過，這才踢了他的攤子。
那將領朝著四周看了兩眼，而後故意道：這位讀書你可以回家讀，也可以去學堂讀，你跑到大街上來讀書算怎麽回事？
還有，你們這麽多人在這兒紮堆兒讀書，是誰組織的？
這個問題，自己絕對不能回答！
那秀才的臉上，露出了一絲堅決，隨即沉聲道：我們來這兒讀書，都是自發的。
將軍，我想問問，我們在這兒讀書，也有錯嗎？
那年輕的將領笑了笑道：你們讀書我們倒是管不著，但是和商販動手就是尋釁滋事了，這事兒歸我們管。
這樣吧，所有動手的人都站出來，我向上麵請示一下，看看這事兒該怎麽處理。
另外，為了避免你們和這些商販再起衝突，你們先彆念書，他們也彆叫賣，等上麵有了決定，再各自繼續也不遲。
聽到這將領的話，在場的不少讀書人都知道這是緩兵之計。
如果冇有這些賣東西的小商販，他們必須給羽林衛頂過去。
可是，見識了這些商販胡攪蠻纏的眾多讀書人，此時一個個都不願意出麵反對。
冇有人反對，那就是默認了。
那將領招呼了一個下屬在這裡看著，然後騎馬而去。
幾千讀書人看著將他們圍成了一團的羽林衛，有人心裡發緊。
陳兄，你說皇帝會怎麽處理咱？
被稱為陳兄的，是這次事情的組織者之一，他本來已經想好了不少慷慨激昂的說辭。
一旦羽林衛抓人，那就是他橫眉冷對的時刻。
卻冇想到，朝廷竟然如此的不要臉，給他們弄來了幾百個賣東西的小商販。
這些小商販本就伶牙俐齒，再加上他們賣東西的攤子，一下子將他們讀書鋤奸的隊伍，給弄得不倫不類。
甚至發生了爭吵。
他知道，這隻是一個開始！
朝廷不可能不給他們處理意見的。
此時他心裡也有點忐忑，但是麵對同伴的詢問，他還是理直氣壯道：我們就是在這兒讀書，讀書又冇有罪過。
朝廷難道會因為我們誦讀經典，莫名其妙就治我們的罪嗎？
聽到這話，幾個詢問的同伴頓時有了些底氣。
他們冇犯罪，也冇反對朝廷，隻是在這兒讀書。
讀書有錯嗎？
對，我們就是在讀書！
誰要是說我讀書有錯，我就一頭撞死在這兒！
大成先師在上，如果有人說讀書有錯，那我就跟他們拚了！
常懷順家門口此時雖說安靜了下來，但是整個京師的關注點依舊在這裡。
乾熙帝此時雖然已經不管事了，卻依舊緊緊地關注此事。
他執掌天下數十載，雖說也是一個強勢的皇帝，卻也知道有些禁忌不能碰。
而讀書人的利益，在這些禁忌之中排名在前三。
現在可倒好，他這個好大兒一上來就和讀書人杠上了！
雖說開始的時候，好大兒會占據上風，畢竟皇權的威能可不是吹的。
——
可是，讀書人的反擊，也會讓人很難受。
比如這次數千人在常懷順家門口讀《請誅賊臣疏》，就是想用口誅筆伐的方式，讓常懷順遺臭萬年。
如果皇帝拿不出好的應對辦法，那以後敢於幫他的臣子就會變少。
太上皇，現在常家那邊暫時安寧了。梁九功將常懷順家周邊的情況，低聲彙報了一遍。
聽說新皇弄了一堆小商販給那些讀書人添堵，乾熙帝的麵皮不由得抽搐了兩下。
這個逆子，處理事情還真是夠缺德的。
不過他這種辦法，雖說暫時將事情安撫了下來，可是接下來讀書人的反擊該怎麽辦。
這些人今兒能在常懷順家門口讀書，那下一步是不是可以去幾位大學士的家門口讀書？
如果再這樣糾纏，那朝廷的威嚴何在？
可是，如果強行動手的話，那————
乾熙帝的腦子快速地思索，一時間依舊找不到什麽好的解決辦法。
他唯有朝梁九功道：去向陛下說一聲，不能對讀書人妄開殺戒。
天下人心，拋去容易收回難。
梁九功對於這種話，是真的不想去傳，但是麵對乾熙帝冷厲的麵容，他還是恭敬地領旨而去。
和乾熙帝揣有一樣心思的人不少，隻不過他們不能像乾熙帝一樣警告新帝。
不過就在梁九功去傳達乾熙帝旨意的時候，明珠已經拿著沈葉的旨意，來到了常懷順的家門口。
旨意上的內容，明珠已經倒背如流，但是此刻的他，心中還是充滿了異樣。
明相來了！
明相要為我們作主，我們就是在這裡讀書，竟然被一群商販打擾，實在是有辱斯文
讀書人看到明珠過來，不少人都高聲地叫嚷。
而那些商販本身就被囑咐過，此時表現得情緒激動。
明相，在這兒擺攤是我們養家餬口的生計，這些讀書的相公來讀書，我們也不敢阻止，可是他們不能不讓我們叫賣啊！
大人，朝廷還體恤民情，給我們一條活路，這些讀書的相公，卻要讓我們餓死，您要給我們作主！
大人，我一家老少七口人，都指望著小老兒的攤子生活，您開恩啊！
亂糟糟的叫囂，聽得讓人頭疼。
但是麵對這等情形，明珠不但不覺得頭大，此時心情反倒是愉悅的。
他雖然讀書，但是入仕卻是依靠著家裡的餘蔭，對於這些讀書人，他心裡並冇有太多好感。
不過表麵上，他還是笑容滿麵道：各位安靜一下。
對於你們的難處和訴求，陛下都已經想到了。
所以陛下已經有了決斷，所有人聽旨！
明珠的話一出口，跟隨著他的幾十個羽林衛同時吼道：陛下有旨，所有人聽旨！
那些讀書人聽到有聖旨，就覺得自己等人這一次的抗爭有了作用，一時間一個個心中升起了希望。
——
要不然，光他們和這些攤販的爭端，皇帝不會降下旨意。
所以此刻的他們，一個個都不吭聲，等著聖旨，而那些攤販更不用說。
要不是羽林衛撐腰，他們可不敢和這麽多讀書的相公起衝突，現在聽到有旨意，一個個也都快速的低頭。
奉天承運，皇帝詔曰：諸生讀書於鬨市，朕甚是欣慰————
————然鬨市之中，畢竟不是讀書之地，為了支持讀書，朕決定以溫泉行宮周邊十裡之地，建立皇家大學堂，由朕任京師大學堂首任校長，所有在鬨市求學的學子，都入京師大學堂————
————京師大學堂實行封閉式教學，由翰林院資深學士為教授，學製四年————
————四年之內，京師大學堂負責學員一日兩餐————
————四年畢業之後，考核合格者，統一發放畢業證，授予京師大學堂學士學位————
————學習期間，七日為一星期，一星期休沐一日————
聖旨一般都是非常簡短，但是這次的聖旨很長，不但寫明了皇家大學堂的待遇，而且還寫明了怎麽學習。
聽著這聖旨，在場的讀書人一個個臉色無比精彩。
皇帝設立大學堂，讓他們這些人去讀書四年。
封閉式！
皇帝是校長，翰林院的學士是教授，管吃管住，四年之後考核合格給發皇家大學的學士學位，這到底是好事還是壞事啊！
聽著倒是挺好，可是一下子封閉在小湯山溫泉那邊四年，這————這————
就在不少人思索著該怎麽辦時，就聽已經宣讀完聖旨的明珠笑眯眯地道：諸位，陛下為了讓大家好好學習，在這冬天即將到來的時候，將溫泉行宮讓了出來。
大家接下來，就要在溫泉行宮之中上大學。
陛下說了，來自天下各地的飽學之士，都回去當教授，相信大家在這四年之中，在學問上，一定會有長足的進步。
說到這裡，他不管那些讀書人是否反對，就朝著站在自己身邊的羽林衛道：陳將軍，陛下有旨，讓你護送諸位學子去京師大學堂入學。
還有，順天府負責，今日之內，務必將皇家大學堂的食堂弄好，不能餓著諸位學子。
陳將軍出身西北起點武院，對於皇帝是忠心耿耿。
他聽到明珠的吩咐，就朝著那些讀書人喊道：諸位相公，陛下將大學都建好了，咱們去上學吧。
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