第365章 天尊轉世
光明獸頭一低，雙眼射出兩道白光打向蘇原。
蘇原也打出幾道白光和它相對抗，一人一獸大戰起來。
戰了數個回合，光明獸大口一張，徑直向蘇原咬來。
蘇原雙手一推，變出一座巨型石山，像前擋去。光明獸猛地一口，把大石山啃掉半邊。
蘇原乘機轉移到它身後，幾道白光迅猛打出，正中光明獸的後背。
光明獸大叫一聲，繞到天台另一邊。蘇原追過去，它再繞回來，和蘇原捉起了迷藏。
“時空靜止！”蘇原大喊一聲。
光明獸似乎提前預知到危險，向前一竄，躲進天台之中。
這天台非常奇特，蘇原無法進去，也不能攻擊裡麵的光明獸。
就這樣，一人一獸耗在那裡。
“小樣，我就不信你不出來！”蘇原打定主意，守在天台外麵。
光明獸向蘇原發了一道光波，蘇原這下聽懂它的意思。
原來生靈源石是女媧之物，但被她師父道德天尊看到，順手給冇收了！
“道德天尊拿到生靈源石後，到哪裡去了？”蘇原問。
好半天，光明獸才答複：在三清真境之上的大羅天。
大羅天，蘇原曾經去過，但他現在不怎麼確定，自己還能不能進入。
……
蘇原的真身試著進入大羅天，結果竟然成功了。
九鳳、嘟嘟和小石三人仍然玩得很開心，在這種冇有時間概念的地方，怎麼玩也玩不膩。
“道德天尊來過冇有？”蘇原問。
“剛剛還在……”九鳳說。
“嗯，上哪裡去啦？”嘟嘟說。
“會不會變成了樹上的葉子？”小石說。
蘇原隨手摘下一片葉子，說道：“在下蘇原，見過天尊！”
樹葉變成一隻小鳥，但是不知道是不是上次那一隻。小鳥說：“彆亂喊，彆亂喊！”
“那你是？”
“我也不知道我是誰。”
“道德天尊在哪裡？”蘇原問。你是誰確實不太重要，重要的是天尊。
“已經去凡間轉世……這會兒應該已經長大啦。”
“什麼？”蘇原不敢相信，“天尊轉世？這怎麼可能？”
“你不信歸不信，反正就是這樣！”小鳥跳到樹上，仍然變成一片葉子。
“喂，把話說清楚行不行？”
蘇原去找樹上的葉子，可是葉子那麼多，哪個才是剛才那隻鳥？
冇辦法，他又隨手摘下一片葉子，問：“你是剛才那片葉子嗎？”
“我就是我這片葉子，哪有什麼剛才那片葉子？”樹葉回答。
也許葉子都是差不多的吧！“天尊真的已經下凡去轉世？為什麼？”
“下凡就下凡，轉世就轉世，冇有什麼為什麼！”
“我懂了，真是服了你！”蘇原說，“他去什麼地方轉世？”
“奧裡羅城！”
“什麼？什麼奧裡羅城？”
“和金羅城不遠。”
“金羅城我知道！太好了，謝謝，真是多謝！”
……
蘇原的分身再次來到金羅城，找到智光。
“阿彌陀佛，你來了！”智光說。
“不是我想來，我來找道德天尊，其實是為了生靈源石。”蘇原說。
“你是想用生靈源石去換息壤，然後用息壤對付時光魚？”
“對啊，你覺得行不行？”
“也許……不一定行！”
“那總得試試！”蘇原又問，“道德天尊轉世，他人呢？”
“奧裡羅城裡有座很有名的學堂，他在那裡讀書。”
……
蘇原來到奧裡羅城，發現這裡的人們個個行色匆匆，神情緊張，似乎生活壓力都非常大，與金羅城的百姓完全兩樣。
他好不容易找到學堂，發現有幾十個學生。哪個才是天尊轉世的？
既然是天尊轉世，肯定非同一般，先看看再說。
一位老師正在講課：“天地之間人為貴，眾人之中王為本……”
一位學生站起來問道：“請問老師，天為何物？”
老師回答：“天就是在頭頂上的清明之氣。”
那學生又問：“清明之氣又是什麼？”
老師道；“清明之氣就是太空啊。”
“太空之上，又是什麼呢？”
老師道：“太空之上，還是清明之氣。”
“那再上麵又是什麼？”
“清明之氣上麵，是更加清明的清明之氣。”
那學生一直刨根問底：“清明之氣一直向上，儘頭處又是什麼？”
先生歎口氣，說道：“先賢未說過，古籍也未有記載，愚師不敢妄言。”
學生隻好坐下。老師繼續講課。
“**之中，天地人物存焉。天有天道，地有地理，人有人倫，物有物性。有天道，故日月星辰可行也；有地理，故山川江海可成也；有人倫，故尊卑長幼可分也；有物性，故長短堅脆可彆也……”
那學生又站起來發問：“請問老師，日月星辰，是什麼人推動運行的？山川江海，是什麼人造就的？尊卑長幼，是什麼人規定劃分的？長短堅脆，是什麼人製定分類的？”
“這全都是神靈所創造的。”老師回答。
學生問道。“神靈為什麼能創造這些？”
老師道：“神靈有變化之異能，造物之功法，所以能創造。”
學生問：“神靈的異能從何得來？神靈的功法又是從什麼時候開始有的？”
老師無奈地說道：“先賢未說過，古籍也未曾記載，愚師不敢妄言。”
那學生坐下。老師繼續講課。
“君者，代天理世者也；民者，君之所禦者也。君不行天意則廢，民不順君牧則罪，此乃治國之道也。”
那學生又問道：“民眾的出生不是國君所能控製的，不順從國君治理尚可理解；但國君降生是順應天意的，國君違背天意是什麼道理？”
老師道：“神靈派遣國君代天治化世人。國君降生後如同將領在朝堂之外，將在外則君命有所不受，同理，國君出世則天意有所不領。”
學生問道：“老師您曾說過，神靈有變化之異能，造物之功法，為什麼不能創造順從神靈旨意的國君呢？”
老師隻能說道：“先賢未曾說過，古籍也未曾記載，愚師不敢妄言。”
這學生頭腦異於常人，思想有彆於凡夫，肯定是天尊轉世。不過說實話，那些尖銳的問題，蘇原自己也回答不上來。
從修行直到現在，這些問題大多也從未思考過。看來就算自己到達大羅天的十維時空，離天尊的境界還是差得太遠！(未完待續。)